第(2/3)页 他们当时上学那会儿,如果表现的不好,老师是直接上尺子的,打手掌心。 当然时代变了,洪老师自己也在了解,也在注意。 然后—— 很好,萝蔓同学显得很淡定,就像无事发生一样。 萝蔓同学虽然最近成绩直降,但很显然心理素质还不错,这还是让班主任欣慰的。 确定萝蔓不会受到打击,洪老师又开始了对封槐的说教。 “我知道封老师很关心学生。” “但是我们身为老师,不能搞那些虚头巴脑的,虚假欺骗,需要让学生正确认识自我,再进行鼓励。” 封槐被训得像个孙子,面漏尴尬,“洪老师……” 萝蔓班主任没刹住车,还在继续,“不知道封老师是怎么能……昧着良心说出文科成绩更好这样的话呢?” “好的封老师,你要解释什么吗?” 封槐“……” 他莫得解释了。 …… 封槐被萝蔓班主任抓着一顿教育,从怎么当一个好老师,到做人的根本,不要说太多谎话。 额前出了一层汗。 萝蔓全程看着他被教育,并不想离开。 真的蛮精彩的! 她甚至想要开罐冰可乐,再吃点瓜子,这样的剧情可比上数学课精彩多了。 要是这个水准,她肯定不会在数学课上睡着啊! 萝蔓班主任说了一通之后,才意识的好歹还是同事,不过如果让他憋着,就有些跟他的良知背道而驰了。 “萝蔓同学,我们也来讲讲你的学习成绩问题。” 小老头这次面向了萝蔓。 萝蔓不慌不忙,表示很愿意接受教育跟熏陶。 1314也不慌不忙。 像这样的教育熏陶还少吗? 之前萝蔓硬生生的从一个超级学神变成了超级学渣,被老师请办公室讲话都已经成为家常便饭了。 走流程走的很顺畅。 怎么看都是一个乖小孩。 连本来因为萝蔓“有意见吗”,被搞的心里发虚的封槐都陷入了女学生真的好乖巧,好软萌可捏的迷惑当中。 萝蔓班主任在跟萝蔓谈话之后,心情大好的把人放行了。 等了好久才想起来—— 他好像并没有得到什么反馈。 比如萝蔓为什么成绩会变得这么差,突然下降;又比如她后面是不是要努力学习这类,她只是一直在点头。 …… “要分班了啊。” 萝蔓在走出办公室发出了这样的陈述句。 高二正要到了分班的阶段,大家一般都是按照成绩来。 擅长文科的会选文科,理科同理,如果两者相差不大,那就随着兴趣来。 萝蔓属于后者。 不过别人是势均力敌的好,她是势均力敌的全部零蛋。 第(2/3)页